AN EFFECTIVE WAY TO ASSESS STUDENT KNOWLEDGE IN THEORETICAL MECHANICS

Authors

  • Mahmudov Zokirjon Sotivoldievich Associate Professor of Namangan Engineering Construction Institute., Uzbekistan

Keywords:

theoretical mechanics, statics, kinematics, dynamics, force, equation, system of meeting forces, condition of analytical balance, couple force, force system located in a plane, instantaneous center of velocities, axiom, motion, speed, acceleration, rotational motion.

Abstract

It is important to use modern methods in the assessment of theoretical mechanics in higher educational institutions. The proposed method for fair determination of students' knowledge level and increasing their activity in classes using the method of interactive confused logical chain. By using the method for one subject, section and whole part of the science of theoretical mechanics, the possibilities of fair, transparent and quick assessment of students' knowledge level are shown.

References

Gafurovich, D. U., & Sotivoldievich, Z. M. (2021). The use of non-conventional power sources is a requirement of the period. Academicia Globe, 2(07), 121-126.

Mahmudov, Z. S., Daminov, J. A., & Rahimov, A. M. (2018). The Use Of Cluster Method In Lectures On Theoretical Mechanics. International Journal of Progressive Sciences and Technologies (IJPSAT) Vol, 27, 145-147.

Mahmudov, Z. (2021). Application Of Venn Diagrams In Lectures On Theoretical Mechanics. International Journal of Progressive Sciences and Technologies (IJPSAT) Vol, 24, 219-222.

Sotivoldievich, Z. M. (2021). A Way To Increase Students Activity In The Organization Of Lectures. International Journal of Progressive Sciences and Technologies (IJPSAT) Vol, 25, 90-92.

Махмудов, З. С., & Дехканов, У. Г. (2021). Повышение благосостояния народа-основная цель государства. Электронный инновационный вестник, (3), 12-14.

Mahmudov, Z. S., & Najmiddinov, I. B. Improving the quality of education on the basis of demonstrations in lectures. International Journal of Progressive Sciences and Technologies (IJPSAT) Vol, 27, 80-85.

Sotivoldievich, Z. M. (2021). A Method of Assessing Students' Knowledge in Practical Classes. Design Engineering, 9573-9578.

Sotivoldievich, Z. M., & Rakhimdjanovich, K. V. (2021, December). Demonstration in improving the quality of education. In Conference Zone (pp. 304-308).

Тиллабаев, Ё. К., Махмудов, З. С., Нажмиддинов, И. Б., & Азамов, Қ. С. (2017). ВОЗМОЖНОСТИ MATHCAD ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ ПЕРЕХОДНЫХ ПРОЦЕССОВ. Научное знание современности, (6), 122-125.

Sotivoldievich, Z. M., & Rakhimdjanovich, K. V. (2021). The Problem Of Organizing Exhibitions Of Theoretical Mechanics Lessons. Design Engineering, 9569-9572.

Махмудов, З. С. (2021). Применение диаграммы Венна на занятиях. Электронный инновационный вестник, (1), 4-5.

Sotivoldievich, Z. M. (2021). About a new way of assessing students’ knowledge in lectures. International Engineering Journal for Research & Development, 6(5).

Махмудов, З. С., Тиллабоев, Ё. К., Рахимов, А. М., & Нажмиддинов, И. Б. (2017). Ҳозирги кун ёшлари олдига қўйиладиган вазифалар хусусида. Научное знание современности, (6), 11-14.

Махмудов, З. (2016). Возможности теории графа в электрических системах. Теория и практика современной науки, (7 (13)), 310-315.

Abduvalievich, D. J., Sotivoldievich, M. Z., Mutalovich, R. A., & Biloldinovich, N. I. (2022). ON THE ASSESSMENT OF STUDENTS'KNOWLEDGE IN THE LESSONS OF STRUCTURAL MECHANICS. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 11, 14-20.

Sotivoldievich, M. Z. (2022). The use of venn diagrams in independent study of theoretical mechanics. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 11, 192-197.

Sotivoldievich, Z. M., & Rakhimdjanovich, K. V. (2021). About the Method of Assessing Students' Knowledge. Design Engineering, 9579-9585.

Маҳмудов, З. С., Даминов, Ж. А., Рахимов, А. М., & Аьзамов, Қ. С. (2017). Қурувчи-муҳандисларга назарий механика фанини ўқитишда фанлараро узвийликни таъминлаш. Научное знание современности, (8), 20-22.

Махмудов, З. С., Даминов, Ж. А., & Юлдашев, Ф. Ш. (2022). ПРИМЕНЕНИЕ ДИАГРАММЫ ВЕННА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ. НАУЧНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ «МАТРИЦА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ, 44.

Махмудов, З. С., & Даминов, Ж. А. (2022). НАЗАРИЙ МЕХАНИКА ФАНИ ДАРСЛАРИНИ КЎРГАЗМАЛИ ТАШКИЛ ЭТИШ МАСАЛАСИ. Scientific progress, 3(4), 709-715.

Махмудов, З. С., & Аъзамов, К. С. (2022). О НОВОМ СПОСОБЕ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ. BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI, 850-854.

Sotivoldievich, M. Z. (2022). AN EFFECTIVE WAY TO ASSESS STUDENT KNOWLEDGE. Journal of Pharmaceutical Negative Results, 756-761.

Mahmudov, Z., Najmiddinov, I., & Yuldasheva, B. (2022). USING THE CONFUSED LOGICAL CHAIN METHOD IN ASSESSING STUDENT KNOWLEDGE. Solution of social problems in management and economy, 1(7), 4-12.

Sotivoldievich, M. Z. Mutalovich RA ABOUT A WAY TO EVALUATE STUDENTS’INDEPENDENT LEARNING. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN, 2277-3630.

Sotivoldievich, M. Z., & Azamov, K. S. (2023). USING THE CLUSTER METHOD FOR CONDUCTING LECTURES ON THEORETICAL MECHANICS. INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN COMMERCE, IT, ENGINEERING AND SOCIAL SCIENCES ISSN: 2349-7793 Impact Factor: 6.876, 17(02), 1-5.

Sotivoldievich, M. Z., & Mutalovich, R. A. (2023). ABOUT A METHOD OF EVALUATING STUDENTS'KNOWLEDGE IN THEORETICAL MECHANICS LECTURES. INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN COMMERCE, IT, ENGINEERING AND SOCIAL SCIENCES ISSN: 2349-7793 Impact Factor: 6.876, 17(02), 6-12.

Махмудов, З. С., & Рахимов, А. М. (2023). Применение метода кластер для проведения лекционных и практических занятий. IQRO, 2(2), 239-242.

Махмудов, З. С., & Аъзамов, К. С. (2023). ПРИМЕНЕНИЕ ДИАГРАММЫ ВЕННА НА ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ. IQRO, 2(2), 248-251.

Mahmudov, Z. S. (2022). Isaboev Sh. M., Abdujabborov AA, Rakhmatillaev YN Use of Modern Methods of Assessing Students' Knowledge. Undishapur Journal of Microbiology, 15(1), 3280-3286.

Алиназаров, А. Х., Выровой, В., & Махмудов, З. (2005). Особенности гетерогенности среды на распределение усадочных деформаций в золоцементных вяжущих материалах. Проблемы механики, (4), 7.

Mahmudov, Z. S., & Najmiddinov, I. B. (2023). MILLIY AN’ANALARGA ASOSLANGAN “USTOZ-SHOGIRD” TIZIMIDAN FOYDALANISH. IQRO, 2(2), 330-334.

Mahmudov, Z. S., Tillaboev, Y. K., & MA'RUZA, M. U. M. H. USULIDAN FOYDALANISH//IQRO JURNALI.–2023. Т, 2, 604-608.

Махмудов, З. С., & Тиллабоев, Ё. К. (2016). Роль учебно-методического комплекса в повыщении качества знаний студентов-энергетиков. Online electric, 6, 18.

Mahmudov, Z., & Ahmadaliev, K. M. (2009). On a way to increase the activity of students in the organization of lectures on theoretical mechanics. In Proceedings of the International Scientific and Technical Conference" Modern Problems of Mechanics", Tashkent (Vol. 2, pp. 381-383).

Юлдашев, Ш. С., Махмудов, З. С., & Жумабоева, Ш. Р. (2005). Решение несимметричной задачи о распространении вибрации, возникающей при движении поездов по одному пути двухпутного тоннеля метрополитена как суперпозиции симметричной и кососимметричной задачи. Проблемы механики, (4), 37-40.

Sotivoldievich, M. Z., & Mutalovich, R. A. (2022). ABOUT A WAY TO EVALUATE STUDENTS’INDEPENDENT LEARNING. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 11, 165-170.

Маҳмудов, З. С. (2023). НАЗАРИЙ МЕХАНИКА ФАНИ КИНЕМАТИКА БЎЛИМИ МАВЗУЛАРИНИ ЎҚИТИШДА ИННОВАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАР.

Sotivoldievich, M. Z., & Mutalovich, R. A. (2023). ABOUT A METHOD OF EVALUATING STUDENTS'KNOWLEDGE IN THEORETICAL MECHANICS LECTURES. INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN COMMERCE, IT, ENGINEERING AND SOCIAL SCIENCES ISSN: 2349-7793 Impact Factor: 6.876, 17(02), 6-12.

Sotivoldievich, M. Z., & Azamov, K. S. (2023). USING THE CLUSTER METHOD FOR CONDUCTING LECTURES ON THEORETICAL MECHANICS. INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN COMMERCE, IT, ENGINEERING AND SOCIAL SCIENCES ISSN: 2349-7793 Impact Factor: 6.876, 17(02), 1-5.

Махмудов, З. С., & Даминов, Ж. А. (2023). ПРИМЕНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ. Экономика и социум, (4-2 (107)), 650-654.

Рахимов, А. М. кандидат технических наук, доцент, Наманганский инженерно-строительный институт, Узбекистан, г. Наманган. НАУЧНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ «МАТРИЦА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ» ISSN 2541-8084, 373.

Маҳмудов, З. С., & Карабаева, М. У. (2023). НАЗАРИЙ МЕХАНИКА ФАНИ ДАРСЛАРИ САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШНИНГ БИР УСУЛИ ТЎҒРИСИДА.

Dehkanov, U. G., Makhmudov, Z. S., & Azamov, Q. S. (2022). Practical Equation of Torque for a Concave Wing Rotor Drive. Web of Scholars: Multidimensional Research Journal, 1(6), 230-234.

Dehkanov, U. G., Makhmudov, Z. S., & Azamov, Q. S. (2022). General Equation of the Moment of a Concave Wing. Web of Scholars: Multidimensional Research Journal, 1(6), 70-74.

Downloads

Published

2023-07-31

How to Cite

Mahmudov Zokirjon Sotivoldievich. (2023). AN EFFECTIVE WAY TO ASSESS STUDENT KNOWLEDGE IN THEORETICAL MECHANICS . INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN COMMERCE, IT, ENGINEERING AND SOCIAL SCIENCES ISSN: 2349-7793 Impact Factor: 6.876, 17(07), 12–19. Retrieved from https://gejournal.net/index.php/IJRCIESS/article/view/1968