METHODS OF TEACHING COMMUNICATION IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Keywords:
communication skills, methodology, speech contact, speech activity, communication.Abstract
The article considers the specifics and methods of teaching Russian as a non-native language in a technical university.
References
Габдулхаков Ф. А. Очерки методики обучения русскому языку. Наманган, 2013 г. – 188 с.
Гальскова Н.Д, Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам, М., «Академия», 2006, 336 с.
Елизарова Г.В. Культура и обучение иностранным языкам. — С-Пб., 2005, 351 с.
Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. – М.: Наука, 1987.
Методика преподавания русского языка. Под ред. М.Т.Баранова. М.:Просвещение, 2001-320с.
Абдуллаева Саидахон Нуритдиновна (2021). ПРОБЛЕМА СТАНОВЛЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛАХ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ. Проблемы современного образования, (3), 227-234.
Saidahon, A., Rizamuxamedova, G., & Ismatullaev, A. (2021). Antonimy İn The Comedy AS Griboedov “Grigory From Mind”. NVEO-NATURAL VOLATILES & ESSENTIAL OILS Journal| NVEO, 4255-4263.
Abdullaeva, S. N. (2020). METHODOLOGY FOR THE FORMATION OF SPELLING COMPETENCE IN THE RUSSIAN LANGUAGE AMONG STUDENTS OF UZBEK GROUPS OF ACADEMIC LYCEUMS USING IT TECHNOLOGIES. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(3), 426-432.
Абдуллаева, С. Н. (2020). ASSESSMENT BY THE METHOD OF QUESTIONNAIRE OF THE LEVEL OF MOTIVATION OF 9-GRADES STUDENTS TO ENRICH THE RUSSIAN SPEECH. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(8), 299-303.
Абдуллаева, С. Н., & Холбоев, З. Х. ОСОБЕННОСТИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19. LBC 94.3 T-2, 139.
Rizamuhamedova Gulmira Bakiyevna. (2021). USE OF INNOVATIVE METHODS IN TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE TO STUDENTS OF THE NATIONAL GROUP OF NONPHILOLOGICAL UNIVERSITIES. European Scholar Journal, 2(5), 129-130. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/YVRWS
Ризамухамедова, Г. (2019). ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА В УСЛОВИЯХ ДВУЯЗЫЧИЯ. Теория и практика современной науки, (2), 305-308.
Yakubjanovna, S. D. . (2021). The Educational Significance of Language in Parent-Child Relationships in the Family. European Journal of Life Safety and Stability (2660-9630), 6, 93-96. Retrieved from
Камалова, К. Ф., & Сафиязова, Д. Ж. (2013). Формирование личности-важнейшая задача высшей школы в условиях Узбекистана. Научный обозреватель, (2), 31-32.
Камалова, К. Ф., & Сафиязова, Д. Ж. (2013). Формирование личности-важнейшая задача высшей школы в условиях Узбекистана. Научный обозреватель, (2), 31-32.
Исматуллаев Аброр Маликович (2021). О СПОСОБАХ СЕМАНТИЗАЦИИ СЛОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В КЛАССАХ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1 (4), 667-673.
