ACTIVE LEARNING METHODS IN THE ORGANIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS

Authors

  • Mirxanova Matlyuba Sadikovna teacher, Department of Uzbek language and literature, foreign languages, Bukhara Institute of Natural Resources Management

Keywords:

principles of individualization, principles flexibility, principles cooperation, active learning methods.

Abstract

The article is about the organization of the educational process. The organization of the educational process using active learning methods is based on a number of principles, including the principles of individualization, flexibility and cooperation.

References

Полат Е. С. Обучение в сотрудничестве // Иностранные языки в школе. – 2000. - № 1

Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка. – 2000. - № 2. – С .7 3.

Sh, J. S. (2016). Drills and Dialogues in English Lessons. Ученый XXI века, (6-1 (19)), 21-23.

Shokirovna, J. S. (2021). Translating words from one language to another language with equivalents. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 11(8), 106-110.

Жумаева, Ш. Ш. (2017). СПОСОБЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РОЛЕВЫХ ИГР НА УРОКАХ. Ученый XXI века, 26.

Sh J. S. COMPARATIVE TYPOLOGICAL ANALYSIS OF HOMONYMY AND POLYSEMY IN ENGLISH, RUSSIAN AND UZBEK //Academicia Globe: Inderscience Research. – 2021. – Т. 2. – №. 6. – С. 93-97.

Shokirovna, J. S. (2023). THE TERM NATIONAL COLOR, ITS STUDY IN LITERATURE AND ITS SCOPE. Spectrum Journal of Innovation, Reforms and Development, 20, 69-72.

Mukhabbat, B. (2017). MODERN ENGLISH EDUCATIONAL VOCABULARY OF LANGUAGE IN RESEARCH TRANTS. Интернаука, (9-3), 5-7.

Abdurahmonovna, B. M. (2020). PROVERBS IN SHAKESPEARE’S WORKS. International Engineering Journal For Research & Development, 5 (7), 4.

Abdurahmonovna B. M. INTERACTIVE METHODS AND THEIR ROLE IN EDUCATION IN THE UNIVERSITY //Academicia Globe: Inderscience Research. – 2021. – Т. 2. – №. 6. – С. 90-92.

Abdurahmonovna, B. M. (2022). IDENTIFYING VARIOUS FORMS OF LANGUAGE LEARNING ACTIVITIES IN TEACHING LANGUAGE SKILLS. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 11(04), 76-79.

Бозорова, М. А. (2015). Über Begriffe und Termine der Textstilistik. Молодой ученый, (11), 1577-1580.

Sadikovna M. M. THE ORIGIN OF PROVERBS AND SAYINGS //Academicia Globe: Inderscience Research. – 2021. – Т. 2. – №. 6. – С. 106-110.

Sadikovna, M. M. (2023). Features of literary translation. JOURNAL OF EDUCATION, ETHICS AND VALUE, 2(4), 80-83.

Sadykovna, M. M. (2021, November). ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF PAIRS AND GROUP WORK IN THE CLASSROOM. In E-Conference Globe (pp. 7-9).

Ikromova, M. B. (2020). CHET TILI DARSLARIDA INNOVATSIONTEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH. In Эффективность применения инновационных технологий и техники в сельском и водном хозяйстве (pp. 564-566).

Ikromova, M. B. (2020). THE ROLE OF GAMES IN TEACHING ENGLISH IN PRIMARY CLASSES. In Эффективность применения инновационных технологий и техники в сельском и водном хозяйстве (pp. 563-564).

Bakoyevna, I. M. (2021). Communicative Competence In Language Teaching. Academicia Globe, 2(6), 315-318.

Khikmatovna, J. N. (2020). PRIMАRY SCHООL REАDING INSTRUCTIОN. International Engineering Journal For Research & Development, 5 (4), 4.

Ahadovich, H. S., & Isakovna, E. G. (2023). In The Poetry of Abduvali Qutbiddin Expression of Symbolism. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 12(01), 7-16.

Ahadovich, S. H., & Mahramovna, B. D. (2021). Mo Yan-Representative of Hallucinatory Realism. International Journal on Orange Technologies, 3(3), 161-171.

Ҳасанов, Ш. (2011). Достон таркиби ва табиати.

Xasanov, S. (2004). Poetika uzbekskix dastanov vtoroj poloviny XX veka. Diss. dokt. filol. nauk. Tashkent.

Hasanov, S. (2024). TOHIR MALIKNING DINIY-FALSAFIY RUHDAGI RISOLALARI BADIIYATI (“ODAMIYLIK MULKI” ASARI MISOLIDA). Innovative Development in Educational Activities, 3(3), 98-101.

HASANOV, S. (2019). CHINGIZ AYTMATOV VA O ‘ZBEK ADABIYOTI. Uluslararası Türk Lehçe Araştırmaları Dergisi (TÜRKLAD), 3(1), 86-93.

Хасанов, Ш. А. (2018). ИЗОБРАЖЕНИЕ ЛИРИЧЕСКИХ ПЕРЕЖИВАНИЙ В ПОЭЗИИ АЙБЕКА. Theoretical & Applied Science, (2), 163-165.

Negmatovna, A. D., & Ernestovna, A. E. (2020). Use of Modern Digital Technologies in the Education System. ECLSS Online 2020a, 181.

Азмиева, Э. Э. Пословицы и поговорки как неотъемлемый элемент воспитания и обучения. Личностно-ориентированное обучение и воспитание на современном этапе: сб. научно-методических статей УзНИИПН им. ТН Кары-Ниези, 4, 185-189.

Azmieva, E. E. (2022). Children's literature as a kind of special (branch) literature. Asian Journal of Research in Social Sciences and Humanities, 12(2), 137-139.

Azmieva, E. E. (2022). Historical and theoretical aspects of russian folk culture-oral creativity on the example of “children's literature” course. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 12(2), 323-326.

Азмиева, Э. Э. (2021). АКТИВИЗАЦИИ ИНТЕРЕСА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ КАК ЭЛЕМЕНТУ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ. In Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога (pp. 182-185).

Азмиева, Э. Э. (2021). Особенности преподавания русского языка и литературы в Узбекских Школах. In УРОВНЕВАЯ КОНЦЕПЦИЯ ВЛАДЕНИЯ РУССКИМ ЯЗЫКОМ КАК ИНОСТРАННЫМ В СИСТЕМЕ РОССИЙСКОГО И БЕЛОРУССКОГО ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (pp. 6-7).

Азмиева, Э. Э. (2019). ОБЩЕМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АКТИВИЗАЦИИ ИНТЕРЕСА ОБУЧАЮЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ К РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ. In Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога (pp. 49-52).

Азмиева, Э. Э. (2017). НАРОДНОЕ ИСКУССТВО-ОДИН ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ. In XIII ВИНОГРАДОВСКИЕ ЧТЕНИЯ (pp. 200-201).

Азмиева, Э. Э. (2006). Воспитательные аспекты жанров народной культуры. Культура народов Причерноморья.

Downloads

Published

2024-04-30

How to Cite

Mirxanova Matlyuba Sadikovna. (2024). ACTIVE LEARNING METHODS IN THE ORGANIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact Factor: 8.036, 13(04), 37–40. Retrieved from https://gejournal.net/index.php/IJSSIR/article/view/2379